CONFERENCIA TED

A continuación te presento una Charla de Educación Subtitulada al Español realizada por Geoffrey, para que posteriormente logremos tomar conciencia y lograr tener un punto de vista frente a la situación actual de la educación que se plantea aquí.

VIDEO TED:

Si pusiste atención, te darás cuenta de que se menciona como tema principal el tema del fracaso escolar en los estudiantes... Pero...¿Cuál es la tarea de un profesor frente a esta situación?, la tarea principal de un docente es educar y formar personas, y tal como menciona Geoffrey, evitar el fracaso escolar. Pero ¿Qué ocurre actualmente?. Pareciera que el fracaso escolar no les importa a los docentes en la actualidad ni al cuerpo educativo que se encuentra en cada institución. Geoffrey menciona que actualmente no nos enfocamos en que los niños aprueben y aprendan, es más, nos es indiferente... ¿Tú que opinas ante eso?... Desde mi opinión, yo creo que es cierto... Muchas veces hay casos en las aulas que no son tomados en cuenta, estudiantes con problemas de aprendizaje, con capacidades diferentes o que por ningún motivo alguno son simplemente dejados de lado, olvidando aquellos que como docentes y sociedad conocemos como "INCLUSIÓN". También, Geoffrey menciona sobre la falta de equidad en las posibilidades que se le entregan a los estudiantes, dando un ejemplo de que los pobres no tienen las mismas oportunidades que los ricos en la educación y recreación (dando en ejemplo de la danza y el álgebra), pero, en Chile ¿es distinto?, a mi parecer es igual e incluso peor. Actualmente en Chile, en un Colegio Municipal, la educación no suele tener la misma calidad que en un Colegio Particular privado. Según esto, ¿avanzamos o retrocedemos? ¿Por qué es peor la educación que viene desde el estado que a una entidad particular? ¿El estado no nos otorga una buena educación?... Antes de intentar responder estas preguntas quizás deberíamos preguntarnos  ¿Se utilizan buenas estrategias para lograr atraer a profesores innovadores a la educación municipal?.  Actualmente, las cosas no son así en Chile, es por eso que muchos docentes prefieren irse por el camino de la educación privada o de la educación subvencionada. Como vemos, ni las estrategias ni el modelo educativo actual nos garantizan el éxito... ¿Qué hacemos?, lo mismo que menciona Geoffrey, es decir, lo mismo de los años anteriores, volviendo la educación un bucle infinito que no logra avanzar ni desarrollarse eficientemente.

¿Cómo podemos mejorar el sistema educativo?... Partamos con la base de que los que educan en el aula somos nosotros ¿Estamos dispuestos a cambiar?.

Como profesores, debemos innovar, que es lo que hace la Ciencia, necesitamos el apoyo con la tecnología, Geoffrey menciona que si la ciencia es lo que más nos ha ayudado a lo largo de los años ¿Por qué no apoyarnos en ella?. Ahora que estamos en la misma sintonía de cambio ¿El estado apoya el desarrollo de la educación?... la verdad, ya cuestionarme esto, es complicado ¿Qué pasó con la educación gratuita para todos? - resulta que ahora ¿quieren elegir a un presidente que la saque?, que vuelva al sistema de ayudas donde las "ayudas" eran créditos que cuando los aceptabas debes devolver 10 veces lo que gastaste para obtener tu titulo profesional. ¿Cómo se sentiría Geoffrey si se entera de esto? ¿Qué pasará con los pobres que tanto menciona Geoffrey?... ¿El estado está dispuesto a invertir en educación?, lo dudo, y está mas que claro que no es así... Se invierten en diversos proyectos para el País, sin embargo, cuando se habla de invertir en educación y en la innovación de ella, pocos son los pronunciados que abalan esta iniciativa -la cual probablemente se vea opacada por el gobierno de turno-.

Es hora de que dejemos las injusticias, que realmente seamos inclusivos, que seamos innovadores y que realmente hagamos una revolución educativa. Para lograr eso, debemos alzar la voz y cambiar aquellos planes que nos llevan al fracaso y que posteriormente llevan al fracaso de miles de estudiantes a lo largo de este país llamado Chile. ¿Estamos dispuestos a recibir la ayuda de las ciencias? ¿Estamos dispuestos a innovar con nuevas prácticas didácticas de enseñanza?. Cada docente debe seguir firme para lograr cumplir este gran desafío que se pide a gritos en las aulas por nuestros estudiantes. ¿Te animas a ser un alma de cambio? - Necesitamos tu colaboración en esta revolución.